Prefeitura
de Juazeiro investe em programas educacionais adotando medidas pedagógicas
estratégias para manter os alunos nas salas de aula
Unindo
forças para garantir os direitos das crianças e adolescentes através de
programa educacional, a Prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de
Educação e Juventude (Seduc), reuniu nesta terça-feira (11), técnicos
verificadores da Seduc e da Secretaria de Desenvolvimento Social, Mulher e
Diversidade (Sedes) e agentes comunitários da Secretaria de Saúde (Sesau), para
participarem da formação de Agentes Comunitários de Saúde e Técnicos
Verificadores do Programa Busca Ativa Escolar.
O
programa que tem como tema “Fora da escola não pode”, é desenvolvido de forma
intersetorial, reunindo profissionais da Seduc, Sedes e Sesau, além dos
Conselhos de Educação, Tutelar e da Criança e do Adolescente. Os representantes
destes setores formam uma comissão que conta com uma plataforma online gratuita
desenvolvida pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), que auxilia
no trabalho dos agentes de saúde e técnicos verificadores nos casos de abandono
escolar com a execução de ações que promovam o retorno e a permanência dos
alunos na escola.
Na
ocasião, compuseram a mesa solene, o secretário de Educação e Juventude, Wank
Medrado; a secretária de Desenvolvimento Social, Mulher e Diversidade, Amélia
Pedra; o assessor especial, Teobaldo Pedro; a coordenadora do Programa de
Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) e conselheira municipal da Criança e do
Adolescente, Aparecida Vieira; Francisco Pereira de Morais, Juiz da Comarca de
Juazeiro; Christiane Alli Fernandes, procuradora do trabalho do município; e
Lino Marques, presidente do Conselho Municipal de Educação que ministrou a
formação para o público presente.
A
gestora política do programa Busca Ativa Escolar, Alexandrina Araújo, destacou
como o plano de ação desenvolvido pelo programa pode auxiliar nas estratégias
de combate a evasão escolar. “A Busca Ativa Escolar é uma metodologia social
composta por uma ferramenta tecnológica que permite um planejamento cuidadoso do
retorno de crianças e adolescentes para a escola, por meio de ações
intersetoriais que assegurem a permanência do estudante após o seu retorno. O
programa atua diretamente no combate à exclusão escolar, entendendo que as
instituições de ensino são responsáveis por acessar as distintas realidades dos
seus alunos e assim, poder criar estratégias efetivas de retorno e permanência
dos mesmos na escola. O objetivo é oferecer um currículo escolar e proposta
pedagógica que atendem as reais condições do aluno para que ele se sinta
pertencente ao contexto, além de políticas públicas e sociais que atendam às
necessidades apresentadas”, comentou alexandrina.
Segundo
o secretário de Educação e Juventude, Wank Medrado, por meio do programa, o
município terá dados concretos que possibilitarão planejar, desenvolver e
implantar políticas públicas que contribuam para a inclusão escolar. “A escola
faz parte do sistema de garantias de direitos da criança e adolescente, assim,
o objetivo da iniciativa é coletar e fornecer informações que auxiliem no
combate à exclusão escolar, utilizando uma metodologia e ferramenta tecnológica
exclusiva para identificar crianças e adolescentes fora da escola, além da
utilização de materiais orientadores que, irão traduzir ações em concretude,
incorporando políticas públicas exitosas na reintegração desse público nas
escolas, integrando a população nas ações de valorização e transformação
do novo modelo de gestão municipal, com responsabilidade na promoção do
desenvolvimento”, disse.
” Participar dessa formação é muito importante para que as equipes competentes, permaneçam
engajadas em resgatar estudantes que tem idade escolar, mas estão fora da
escola, buscando reverter a evasão escolar, além de apontarmos os dados no
sistema da ferramenta, possibilitando o acompanhamento do trabalho que está
sendo realizado, atingido as metas existentes na plataforma. Fora da escola não
pode, esse é o nosso compromisso, juntamente com a gestão Suzana Ramos que tem
desenvolvido um trabalho participativo nos cuidados, na inclusão e, no retorno
de nossas crianças e adolescentes que se afastaram da escola por algum motivo”,
declarou Maria Betânia Pereira, vice-gestora da Escola Municipal 2 de Julho.
Ascom/Seduc/PMJ
Fotos:
João Pedro Soares/PMJ
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