O
Índice Geral de Cursos (IGC) divulgado pelo Inep apontou que apenas 2,7% do
total de 4.998 instituições avaliadas alcançaram a nota máxima em 2022. Das
federais, 85% obtiveram notas 4 ou 5 na avaliação, enquanto 27% das privadas
com fins lucrativos têm CPC na mesma faixa.
O
Índice Geral de Cursos (IGC) apontou que apenas 54 instituições de ensino
superior do País alcançaram nota máxima em 2022. Divulgado nesta quarta-feira,
3, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), o número
representa 2,7% do total de 4.998 instituições avaliadas.
Conforme
o órgão administrado pelo Ministério da Educação (MEC), o índice é resultado da
avaliação das instituições de educação superior e corresponde à média das notas
do CPC (cursos de graduação) e dos conceitos Capes dos cursos de programas
referentes à pós-graduação stricto sensu, ponderadas pelo número de matrículas
de cada curso.
Para
a avaliação das instituições, o IGC atribui a escala de 1 a 5. As duas
primeiras (1 e 2) são consideradas inadequadas, e as instituições podem sofrer
sanções. A escala 3 indica o mínimo esperado. Já as demais, 4 e 5, são faixas
de qualidade.
Segundo
os dados, a maioria das instituições posicionam-se na faixa 3. Por outro lado,
os resultados do IGC apontam uma diferença entre instituições públicas e
privadas. Em 2022, um maior número de instituições federais tiveram os melhores
desempenhos na avaliação.
Das
federais, 85% das instituições avaliadas conseguiram IGC 4 ou 5. Em 2018, eram
68%. Já as privadas com fins lucrativos, em 2022, 21% alcançaram essa
faixa. Em 2018, eram 18%.
Quanto
às instituições estaduais, 41% estavam nas faixas 4 e 5 do IGC em 2022. Em
2018, o resultado chegou a 30%. Já a faixa 3 foi obtida por 66% das
instituições particulares. Nas federais, o porcentual foi 15%.
O
diretor de Avaliação da Educação Superior do Inep, Ulysses Teixeira, comentou o
resultado da avaliação: "Nenhuma instituição com pós-graduação ficou na
faixa 1, e aquelas com mais pós-graduações estão concentradas nas faixas
maiores." Ainda de acordo com ele, por meio da análise da avaliação, é
possível perceber que "as instituições que atingem uma maturidade
relevante também têm reverberações na graduação."
Cursos
O
Inep também divulgou dados relacionados aos cursos de ensino superior no
Brasil. A partir da avaliação de 8.934 graduações, os indicadores apontaram as
diferenças entre as instituições públicas e privadas.
O resultado de 2022 contemplou 13 áreas de bacharelado, entre elas administração e direito, além de outras 13 áreas vinculadas a cursos tecnólogos. Segundo o Inep, 27% das instituições privadas com fins lucrativos têm CPC na faixa 4 e 5. Já as federais alcançaram 71%, e as estaduais, 47%.
Considerando
a diferença na modalidade de ensino, 38% dos cursos presenciais tiveram notas 4
e 5, enquanto essa faixa foi alcançada por 26,6% dos cursos a distância. Na
faixa 3, a maior concentração foi dos cursos a distância, com 65,2% contra
51,9% dos cursos presenciais.
Fonte: Educar
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