Como oportunidade de diálogo, socialização de estudos e trocas de experiências de práticas inclusivas voltadas para o público da educação no contexto local, profissionais do ensino municipal de Juazeiro, participam do 1° Encontro Interinstitucional de Inclusão e Acessibilidade nos Espaços Educacionais, realizado entre os dias 31 de maio e 02 de junho, na Universidade do Estado da Bahia (Uneb), Campus Juazeiro.
Em parceria com a Prefeitura de Juazeiro, por meio da Secretaria de Educação e
juventude (Seduc), a programação conta ações de inclusão e acessibilidade nos
espaços educacionais, reunindo representantes de várias instituições ligadas a
assistência à pessoas com necessidades específicas, para refletir sobre o atual
cenário da Educação Inclusiva no contexto de ações de políticas educacionais.
Nesta quinta-feira (01), Jumária Monteiro, coordenadora do Núcleo de
Atendimento Psicossocial e Inclusão (NAPSI), integrado ao Espaço Humanizar da
Seduc, esteve presente na ocasião, como uma das mediadoras da Mesa Redonda com
tema: ‘Educação Inclusiva e Acessibilidade: Impasses e perspectivas atuais’,
junto ao professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) da rede
municipal de ensino e também integrante ada diretoria da Associação dos
Autistas do Vale do São Francisco (Aamavasf), Jefferson Macedo, e a coordenadora
do Espaço Humanizar, Jussya Rodrigues.
“Esta é uma oportunidade de compartilhar com os articuladores da Educação Inclusiva as ações que o município de Juazeiro tem desenvolvido neste sentido, apresentando os diversos investimentos que a gestão Suzana Ramos tem realizado para criar e garantir políticas públicas assertivas e efetivas. Um exemplo concreto disso, é o Espaço Humanizar/NAPSI, iniciativa pioneira da gestão, que tem ampliado e potencializado a oferta dos serviços de assistência multiprofissional que fortalecem os processos inclusivos na educação”, comentou Jumária
“A
Secretaria de Educação de Juazeiro, assume o compromisso de assegurar um
sistema educacional inclusivo, construindo e consolidando os direitos de
acessibilidade, pautados na concepção de equidade, por meio do acesso à
educação, direito subjetivo a todos, indistintamente”, concluiu a coordenadora
do NAPSI.
Durante o momento de suas considerações, o professor de AEE, Jefferson Macedo, falou sobre sua vivência enquanto colaborador da Educação Inclusiva. “O profissional de Atendimento Educacional Especializado identifica, elabora e organiza os recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminam as barreiras para a plena participação dos estudantes, considerando suas necessidades específicas, garantindo o direito à educação em um sistema educacional inclusivo”, explicou Jefferson
Texto:
Camila Santana – Ascom Seduc/PMJ
Fotos:
Ícaro Alexandre – Ascom/PMJ
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