Na
última semana, o Ministério da Educação anunciou a realização de uma pesquisa
nacional que permitirá compreender qual é o nível esperado de alfabetização de
uma criança ao final do 2º ano do ensino fundamental. O estudo será conduzido
pelo Inep e vai ouvir professores alfabetizadores para compreender os
conhecimentos e habilidades de uma criança alfabetizada. Com essas informações,
o objetivo é subsidiar, com parâmetros técnicos claros, o planejamento e a
execução de uma política nacional de alfabetização. Outro objetivo do MEC é
entender como essa alfabetização acontece em cada realidade e compatibilizar os
padrões.
A
apresentação de como a pesquisa será feita aconteceu durante o encontro “Alfabetiza
Brasil: diretrizes para uma política nacional de alfabetização”, que acontece
no MEC e reuniu autoridades no assunto. Na oportunidade, o ministro da
Educação, Camilo Santana, ressaltou a respeito da importância do ensino. “O
Brasil é um dos países mais desiguais do planeta, e não há outro caminho, a
história tem mostrado isso, que é através da educação que se constrói
bases sociais, de justiça social, em qualquer parte do mundo”, destacou. O
ministro também enfatizou a importância da educação para democracia.
E afirmou que a qualidade do ensino público está
entre as metas estabelecidas pelo governo federal para os cem primeiros dias,
com reconstrução de políticas públicas voltadas à educação.
Ainda
durante a cerimônia, o presidente do Inep, Manuel Palácios, contextualizou que
existem programas regionais para avaliar o nível de alfabetização das crianças,
e ressaltou a importância de um parâmetro que seja nacional. “O que o
Inep se propõe a fazer com essa pesquisa, além de suprir uma lacuna do próprio
Instituto, que até aqui não havia ele próprio estabelecido uma proposta do que
seria o desempenho adequado de uma criança alfabetizada, é promover um
entendimento entre todas as redes, em especial com os profissionais que atuam
na alfabetização sobre como devemos entender esse objetivo, como interpretar
esse objetivo tão importante”.
Uma
das principais metas da educação pública brasileira é assegurar a alfabetização
de todas as crianças brasileiras ao final do segundoº ano do ensino
fundamental. Ao todo participarão da pesquisa 341 professores alfabetizadores,
representantes de secretarias municipais de educação de todos os estados
brasileiros e também do Distrito Federal. A aplicação da pesquisa será
concentrada em cinco capitais, uma por região: Belém (PA), Recife (PE),
Brasília (DF), São Paulo (SP) e Porto Alegre (RS).
Fonte: Brasil 61
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