Da: Redação
Prof.
Taciano Medrado
Prezado(a)s
Leitore(a)s,
Diante do momento de incerteza quanto
ao retorno das aulas presenciai face a pandemia do novo coronavirus a Univasf através
do Núcleo de cuidado ao Estudante (Nuceu), promovem um momento de discussão.
Veja nota emitida pela Assessoria de
Comunicação da Univasf :
Um momento que possibilite aos docentes
do ensino superior refletir e dialogar sobre o trabalho remoto e as novas
formas de enfrentar os desafios trazidos pela pandemia do novo coronavírus e
pela necessidade do isolamento social, que provocou o afastamento de
professores e alunos das salas de aula.
Com o intuito de tornar real esse
espaço de discussão, o Núcleo de Cuidado ao Estudante Universitário (Nuceu), da
Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), promoverá nesta
sexta-feira (24) uma oficina intitulada “Ser docente de ensino superior:
compartilhando fazeres, desafios e possibilidades”.
O evento online acontecerá às 19h, pela
plataforma Meet e é direcionado a professores de Instituições de Ensino
Superior (IES) públicas e privadas. A oficina terá como facilitadora a
psicóloga, doutora Adriana Miron, egressa da Univasf.
Segundo Adriana, que também é pedagoga
e mestra em Educação, a atividade será realizada por meio de uma oficina
pedagógica, cuja proposta baseia-se na construção e compartilhamento de um mapa
mental, com foco no aperfeiçoamento didático voltado para a prática docente
remota, promovendo aprendizagem conjunta, dinâmica e troca de experiências a
partir da interação do grupo. Os participantes poderão dialogar sobre como
estão enfrentando novos modos de fazer, como é estar longe dos alunos, se e
como estão enfrentando condições precárias de trabalho, entre outros aspectos.
A coordenadora do Nuceu e professora do
Colegiado de Psicologia da Univasf, Shirley Macêdo, destaca que o Núcleo também
está atento aos cuidados com os docentes, já que estes profissionais estão
diretamente envolvidos com os estudantes no cotidiano da realidade acadêmica.
“Diversos estudos apontam a precarização das condições e relações de trabalho
na profissão docente de instituição de ensino superior, potencializada pela
cultura da alta performance e do produtivismo acadêmico”, observa.
Shirley ressalta que as IES públicas, a
exemplo da Univasf, estão há meses pensando em soluções para atividades
remotas, principalmente na área de ensino. “Há mais de 120 dias estamos sem
contato direto com nossos alunos e encontros virtuais de pesquisa e extensão
têm nos desafiado, seja por precisarmos dominar tecnologias de informação e
comunicação, seja por precisarmos criar novos modos de fazer a docência. Tudo
isso se constitui em desafios a serem enfrentados. Consideramos que a
oportunidade de poder compartilhar experiências é um espaço potencializador de
cuidado do nosso fazer, já que podemos dialogar aprendendo junto com outros”,
frisa a professora.
Nuceu - Projeto de extensão aprovado no
âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Extensão (Pibex) da Pró-Reitoria
de Extensão (Proex), em 2018, a partir do desejo da docente e seus orientandos
de cuidar do universitário, considerando que o sofrimento psíquico dessa
comunidade era alvo de estudos, no mundo inteiro, como uma questão de saúde
pública. Em 2019, tornou-se Núcleo e passou a ofertar diversas ações de cuidado
integral, com a participação de estudantes e professores dos Colegiados de
Psicologia, Administração, Artes Visuais, Farmácia e Educação Física. Realiza
oficinas, palestras, cursos, acompanhamentos psicológicos individuais e em
grupo, plantão itinerante etc. Durante a pandemia, as atividades do Nuceu têm
sido realizadas online, através de lives ou oficinas/rodas de conversa grupais.
Para ler outras matérias acesse, www: professortacianomedrado.com
Aviso: Os comentários são de
responsabilidade dos autores e não representam a opinião do Blog do professor
Taciano Medrado. É vetada a postagem de conteúdos que violem a lei e/ ou
direitos de terceiros. Comentários postados que não respeitem os critérios
podem ser removidos sem prévia notificação.
Postar um comentário